文秘就业情况调查报告怎么写?( 五 )


(四)调查方式及方法
本次调查主要采用抽样调查的方式进行,结合问卷调查法、实地调查法以及询问法等主要调查方法完成了调查数据和信息的搜集工作 。
(五)关于调查问卷
1.问卷调查的问题我们根据我院涉外高级文秘专业的培养方案、教学计划和课程设置,并查阅了当前同类院校人才培养方案相关资料,撰写出名为《涉外秘书现状情况调查》的调查问卷 。该问卷共25题(其中含三个开放性问题),涉及能力培养、课程设置、考级考证、顶岗实习等方面的内容 。调查问卷做成纸制和电子两个版本,以便分别做实地调查和网络调查 。
2.问卷调查的途径此次调查问卷发放采取的方式有两种,一是网络邮寄问卷,二是通过走访的方式,直接到调查单位发放问卷,与管理者及就业者进行面对面的交流和采访 。共发放调查问卷88份,其中电子问卷40份 。收回问卷85份,回收率为96% 。
二、调查情况分析
(一)毕业生就业需求基本状况
从本次调查中我们发现,我院涉外高级文秘专业学生的就业基本面还是不错
的,在问到“涉外秘书专业和中文秘书专业的学生哪个更受欢迎”时,有80%都支持涉外秘书专业 。但从其就业去向可看出就业面还是相对狭窄,涉外文秘专业学生几乎都是在外企就职,仅有五名学生在国企 。被调查的公司90%都是“通过熟人朋友介绍招聘新员工”,这给学生公平就业带来障碍 。镇江的公司给毕业生的“起薪1000—1500元”的占86%,“1500—200o元” 的占14% 。都没有超过2000元起薪的 。据目前就业市场的形势,用人方和毕业生认为该专业毕业生“就业前景将受到巨大挑战,就业形势不容乐观”的占89%,认为“较有前途” 的占1 I%,没有人认为“很有前途”
(二)文秘人员能力素质要求
该问卷涉及毕业生能力素质的问题共八个 。问及“刚踏上工作岗位毕业生首先应考虑的问题”时,公司负责人大部分提到“要认真再学习,打好基础,处理好贡献与薪酬的关系”;而毕业生90% 以上选择“要适应环境,学会与同事和睦相处” 。用人单位在招聘时100% 会关注毕业生的“综合能力”,关注“专业成绩” 的占65%,关注“潜力和品德” 的都占25%,都不是非常关注“学校名气、学生学历和社会阅历” 。关于“公司应聘员工的气质形象要求”60% 选择“要求高”,选择“一般” 的占10%,选择“视1二作情况而定” 的占25% 。最受用人单位欢迎的涉外文秘毕业生类型是“专业知识扎实和语言能力强” 占60%,其次是“人际沟通能力” 占28%,“创新能力” 和“跨文化交际知识”分别占10% 左右 。问及“文秘工作中需哪些能力”时,因为是多选题,根据所选次数多少结果排名如下:“表达能力、沟通能力、学习能力、应变能力、创新思维能力、协作能力和决策能力” 。可能因为本科院校涉外文秘毕业生刚开始就业鲜有人进入管理层,没有一人选择“管理能力” 。同样多选题关于“关键素质”的排序如下:“细心、负责、诚实守信、吃苦耐劳、反应灵敏、性格开朗、虚心” 。开放性问题问到“要进一步增强涉外文秘专业毕业生的竞争力,您建议在校期间应加强哪方面的知识和能力,学校应采取哪些措施” 时,大家都认为“强化实际应用能力、实践操作能力”非常关键,毕业生强烈要求学校多组织学生开展相关的实践活动、提供校外实习锻炼的机会,用人方则建议学校与企业建立合作关系,培育完善校外实训基地,切实培养学生的动手能力 。