黄山松的导游词怎么写?

【黄山松的导游词怎么写?】一、谈话引入
我们曾经学过这样一首诗:大雪压青松,青松挺且直 。要知松高洁,待到雪化时 。你能说说从这首诗中你感受到松树具有怎样的品质呢?(说的是松的不畏艰难雄气勃发的品质 。)是呀,松树总是能让人心生敬意,今天我们一起再次跟随丰子恺老先生的脚步,去领略黄山松的风采 。通过之前的学习你知道丰老先生笔下的黄山松有几大特色呢?这三大特色分别是什么?那么黄山松的这些特点,又让我们感受到黄山松具有怎样的精神品质呢?这节课就让我们去品味黄山松独有的特点与品质 。
二、品读特点,感悟品质
首先,请同学们打开书,翻到41页,请用你喜欢的方式默读全文,画出最能体现黄山松精神品质的句子 。
1、第一个特点:(教)汇报:(
一、生在石缝里)放图片,你有什么感受,(黄山松的生长环境很恶劣)怎么知道的,导出“黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!”有何感受?(很厉害,让人佩服)读出你的感受,黄山松真让人佩服啊,我们一起读出这种钦佩,(中心句,这真是一种生命力顽强的生物啊!)这句话告诉我们黄山松怎么样,板书 生命力强
刚刚我们通过一读,二画,三抓,四悟的方法体会了黄山松生命力强的品质,现在请你用这种方法自学课文的第
三、四自然段,看看黄山松还具有怎样的品质呢?
2、第二个特点:(扶)继续汇报 (黄山松的枝条大都向左向右平伸或向下倒生,极少有向上生的 。)有何感受?“它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光” 。真是充满正能量一心向阳啊!其实丰子恺老先生早在抗战时期就写过很多散文,都是主题和抗战有关,而写这篇文章是在抗日战争胜利后写的,他借黄山松来歌颂中华民族的顽强精神不向黑暗屈服的精神,此处运用了什么样的写法,借物抒情 。
3、第三个特点:(放)继续汇报(黄山松的枝条具有异常强大的团结力 。)从那里知道的?“狮子林附近有一株松树,叫做’团结松’ 。五六根枝条从近根的地方生出来,紧密地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来 。因此,这一束树枝就变成了树干,形似希腊殿堂的一种柱子 。”偎傍意思是?依偎 。有何感受?
4、五六根枝条怎么会合伙呢?“大概他们知道团结就是力量,可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压,所以生成这个样子 。如今这株团结松已经长得很粗,很高 。我伸手摸摸它的树干,觉得像铁铸的一般 。即使十二级台风,漫天大雪,也动弹它不了 。”
5、十二级台风,一般的树遇到会怎样?(折断)团结松呢?