寒假家教实践报告怎么写？( 三 )

行社会实践的总结
一实践目的
1勤工俭学;
2丰富假期生活;
3锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。
二实践内容
时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有
助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量，准备找一份工作来锻炼一下自己，终于在假期即将开始时，我找到了一份家教的工作——蓝博士。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多??
我在蓝博士找到了自己的位子。我的学生有四个，给我印象最深的是一个高三的，姓俞，他胖胖的。第一天来的时候是俞爸爸开车送来的。小俞看到我时脸上没有表情。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐，马上又要高考了，压力大。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上理想的大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。同时，我也感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战” 。
家教的第二天，他是自己骑车来的，我很佩服他——他能顶着大风来到蓝博士。当我们正式上课时，我才发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，“态度决定一切嘛！”
第二天，我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常跟他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。