幼儿园中班第二学期教学计划怎么写?(21)


3)感知声音和颜色的变化 , 沉浮等现象 , 有探索自然奥秘的兴趣 。
4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用 。
5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义 。[6)活动游戏中 , 尝试学习按一个难度对常见物体进行分类 , 并进行计数练习 。
7)操作活动中 , 用各种材料进行简单的尝试和探索 , 并能根据某些现象大胆进行初步的猜想 。
8)积极参加小组讨论的探索 , 培养幼儿合作学习意识和能力 , 学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法 。
2、语言
1)主动运用语言与别人交往 , 大胆运用词汇 , 体验语言交流对自己的意义 。
2)愿意表达自己的各种感受和想法 , 喜欢探索提问 , 积极回答问题 。
3)喜欢读图书 , 能从阅读活动中体会到快乐 , 愿意与别人交流自己的感受 。爱惜图书 , 了解故事情节线索 , 引导幼儿认识页码 。
4)会复述故事 , 续编故事 , 学习仿编故事 。
5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息 , 从中获得知识、感受快乐 。
3、艺术
1)进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢 , 音调高低和音色 。
2)能发现并讲述周围生活中的美好事物 , 并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象 , 并能创编简单舞蹈 。
3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法 , 喜欢为乐曲伴奏 , 具备初步的协调配合能力 , 逐步养成正确使用乐器 , 有序收放乐器的习惯 。
4)认识更多的美术材料 , 并学习正确地使用它们 , 在活动中能体验成功感知快乐感 , 乐于表现自己对事物的感受 。
5)学习多种颜色混合使用的技巧 , 并能合理地装饰自己的画面 。
(三)社会性发展
1、社会性认知
1)了解社会生活中的主要规则 , 认识常见的交通工具 , 知道遵守交通规则 。
2)知道自己是中国人 , 认识国徽 , 学会普通话 , 知道市内的风景名胜 。
3)知道我国传统佳节的由来及意义 , “三八”、“五一”、“六一”让每一个幼 儿在活动中充分地表现自己 , 感受节日的气氛 。
4)认识周围生活中简单符号和标号 。
2、社会性情感
1)引导幼儿保持积极愉快情绪 , 知道自己在长大 , 能做许多事情 , 知道自己有很多爱好和想法 , 并能大胆表达自己的想法和感受 。