创文明班级评比条例怎么写？( 四 )

二、评比条件
（一）班级教育质量好
1、班级经常组织进行学校下发的安全、德育、养成教育和时事政治教育。
2、每周根据学生实际组织班会，解决思想中存在的问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、班级同学具有良好行为习惯，精神面貌良好，具有强烈上进心和较强凝聚力。
（二）班集体建设好
1、学期初有班集体工作计划，期末有总结，平时有工作记录记载。
2、班级团结互助，班干部作风好，能以身作则，工作自治自理能力强。
3、在节日、纪念日能组织教育活动，平时能积极开展丰富多彩、灵活多样的文体活动，寓教育于活动之中。
4、具有认真预习、认真听课、认真复习、认真作业、认真考试的学风，并有严肃考风，考试中无舞弊现象。
5、每学期期中、期末考试成绩良好，差生有进步。
（三）班级容貌美化好
1、教室环境布置好，黑板上方有名言或班训，左右有警句，有整洁卫生角，地面洁净，桌椅整齐，书报奖状挂贴整齐。
2、教室、走道、梯间、清洁区能一天三小扫，保持墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳，天花板无蛛网，清洁区无垃圾杂草。
3、班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。
4、爱护公物、财产保管好，按时开关灯，节约用电。
（四）班风班纪好
1、班级能经常组织学校的校纪校规学习，并能落到实处。
2、一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告及以上处分）。
3、晨读、早操、课间操、课外活动秩序井然，无违纪现象。
4、课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗、跑跳、打闹，不在教室、走道打球，不在教室吃饭（包括零食）。
（五）文明礼仪好
1、班级团员同学能自觉佩戴团徽，班级团干部能每天检查。
2、班级同学进出校门要向门卫教师出示请假条，走读生出示走读证。
3、见到老师主动问候或行礼，同学之间要相互问好。
4、班内开展“五讲四美”活动蔚然成风（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美）。
三、评比办法
1、文明班级的评比每学期一次，并颁发流动红旗，比例每年级两名，奖班级100元。