教研组工作计划格式怎么样?( 五 )
5、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人 。
6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节 。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术 。
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