红领巾广播稿开头语和结束语怎么写？( 八 )

53、夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx 。接下来，给你送上的是《xxxx》栏目，感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
54、有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮，花开花落，茶沉茶浮，
55生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年,给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲；伴随着这动听的乐曲，红领巾广播站又如期和你见面了；
56生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！红领巾广播站，与您相约快乐时分—
57给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是红领巾广播站，尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!58亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，红领巾广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的心情去对待一天的工作和学习。我是--- 。
59 在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了今天为大家朗读一篇文章，题目是------ 60 给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；
61传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；各位老师，各位同学，大家好，我是--- 。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律；红领巾广播站现在开始播音。
62 青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前,各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听红领巾广播站的节目,我是** 。
63 “新闻天下”:风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天下”.
64 “校园风景线”：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。欢迎收听“校园风景线” 。65 “佳篇名作”：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作” 。
66 “音乐欣赏”：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。这里是音乐欣赏，接下来，请大家收听歌曲-------- 。这是一首??（后面是对歌曲的一点介绍。） K10 当你的思绪完全打开自由驰骋的时候，闪现在你的脑海间的那一个个灵感的小火花——就像突然爆开的豆荚！从里面蹦出的豆粒也许很渺小，但是如若把它们播种到一个很适合的土壤里，说不定就会抽芽窜藤再爆出新的豆荚！这就是希望，有希望就会有快乐！大家好，我是---！......67 今天很开心！朋友送给我了一些蒲公英的种子！很喜欢蒲公英，小时候常常小心翼翼的把它放在手掌心——轻轻的吹上一口气，望着它满世界的飘散......我希望有一天，我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾！其实人生就像是一次漫长的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一样顺延着各自的轨迹慢慢的漂泊着！如果我真的是一枚蒲公英，我想你们此时已经感觉到我的存在了，因为有一种飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫——随风而至飘忽而来了！大家好，我是----！......68 想象着大口大口的呼吸着新鲜的空气！想象着阳光一样的声音从空气“隙缝”中争先恐后快乐的释放着！想象着温暖的因子于悄无声息中随意地蔓延着！那种感觉真的很奇妙，就像是你听到了一粒粒生命的种子在一瞬间砰然绽开！......想象过给你的思绪插上自由的希冀吗？那就让我带着你们阳光一样的舞蹈，风儿一样的飞翔吧！大家好，我是---！ 69:校园的歌,轻吟浅唱，婉转悠扬，校园的诗,幽远纯净，淡雅清香，校园的景,洗去铅华，留下清新，莘莘学子情,青青校园行，每个星期，相同的时间，同样的精彩，这里是红领巾广播站，欢迎您的收听。