文明校园广播稿如何写?( 六 )
乙:因此,我们每个学生都应该养成文明的好习惯,做讲文明、懂礼貌的好学生 。
甲:作为学生,我们更要注意在校园中的文明礼貌 。让我们问问自己,在学校的学习和活动中,你的文明礼仪表现得怎样呢?1:见到老师,你主动问好了吗?为了让同学们健康成长,为了让同学们学会知识,学会做人,老师们辛勤地工作着 。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧 。2:你在课间追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方 。课间,轻声说话不喧哗,轻轻走路不追跑 。我们要用文明的行为,为他人提供方便 。3:你随地乱扔垃圾吗?爱护环境,讲究卫生,人人有责 。我们应从现在做起,从自己做起,从小事做起,共同创造干净、整洁的校园环境 。4:学校的公物你爱护吗?漫步校园,花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、打扫用具,我们都要小心使用 。学校的公物靠大家共同来爱护,让校园变成我们可爱的大家庭 。
甲:同学们,让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草 。让我们以自己的实际行动争做文明学生,共创文明校园 。
乙:是的,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽 。让我们把自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子,让文明之花开遍校园的每一个角落 。a:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待 。b:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来 。合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听 。
合:下期节目不见不散!再见!
广播稿二:文明校园广播稿
合:亲爱的老师、同学们,中午好!六六班给你带来《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光 。
甲:首先让我们带给大家两个真实的故事 。
乙:故事一:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算 。
故事二:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿 。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上 。母亲马上停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去 。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干 。就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯 。仔细想想,不是吗?
甲:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语
言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人 。讲文明讲礼貌,是做人的起点 。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的 。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求 。
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