班组建设的调研报告怎么写?( 五 )


2、班组台帐记录的规范化
对班组台帐记录进行梳理、整合 , 实现班组台帐记录设置的规范化 。在记录中要明确记录形式、名称、填写要求等内容 , 在充分征求各单位管理人员和班组意见的基础上 , 结合公司班组建设工作实际需要 , 按照注重实效的原则进行设置 , 并对确定保留的台帐记录的填写要求进行规范 , 解决班组重复记录台帐的问题 , 减轻班组工作负担 , 避免重复劳动 , 提高班组工作效率 , 把班组从忙于应付上级检查 , 疲于整理班组记录的形式主义“围城”中解放出来 , 使班组有更多的精力和时间抓管理 。
㈡落实激励措施、完善考核办法、加强过程管理 根据公司相关文件要求 , 在认真落实各项提高班组待遇规定的基础上 , 加大班组激励措施力度 , 提高班组工作热情 。通过树典型、立标杆 , 以先进典型引路 , 推动公司班组建设水平的全面提升 , 促进 “优秀班组”的不断涌现 。
根据上级文件精神 , 结合班组管理工作实际 , 对《公司班组建设指导方案(试行)》等进行修订、完善 , 进一步增加可操作性 , 使各项考核工作落到实处;同时 , 进一步加大奖惩力度 , 落实班组管理各项激励措施 , 使各项考核工作取得实效 。
加强班组建设的过程管理 , 将过程管理开展情况作为考核各单位班组建设工作的重要内容 , 促进各单位认真做好过程管理工作 , 经常深入一线班组进行检查、指导、督促 , 及时发现班组在各项管理工作中存在的问题 , 及时发掘班组管理中的创新成果和亮点 , 切实达到常态化管理要求 , 不断提高班组的基础管理水平 。
㈢注重班组长选拔 , 加强班组长能力建设
在班组长的选拔上 , 要注重选拔事业心强、有责任感、德才兼备、具有一定文化素质和工作经验、能团结人、又能大胆管理、有一定魄力和创新意识的员工担任 。在班组长的培养上 , 要注重其综合素质的培养 。一是进一步加强班组长的培训工作 , 制定班组长培训计划 , 利用电视台、哈飞报等多种媒介 , 丰富培训载体 , 有效解决工学矛盾 。通过培训计划的认真落实、实施 , 切实提高班组长管理水平;二是提高班组长培训深度 , 采取专家咨询、拓展训练、举办班组长座谈等形式 , 强化对班组长现代管理理念、团队建设、创新思维培养、语言文字表达能力、文化建设工作开展等方面能力的培训;三是有计划的组织班组长进行实地考察、学习 , 加强班组长对班组管理工作的感性认识和理性认识 , 进一步提高其管理水平 。