高一班主任新学期工作计划怎么写?( 八 )
5、善于抓住时机,深入思考,因势利导 。
在本学期初,要狠抓上午、下午上课前的时间进行教育,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题 。
6、讨论、并制定班级学习管理工作计划 。
通过集体大讨论的方式,借鉴好的学习计划,在全班推广学习 。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况,以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等,做好适合自己的学习计划 。并按要求认真执行计划方案 。
7、在班集体中建立得力的班委、团支部,尽量让学生自主管理 。
通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长 。然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人 。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给学生,让同学自主、民主、科学地自行管理,班主任要做好监督和引导工作 。
每个月定期地召开一次班干部会议,分析和解决本班存在的问题,包括同学们的学习和生活状况 。找出切合实际、最佳的管理措施和应急方案 。同时,由班会费出资,每学期要进行一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动 。
8、营造争先恐后、紧张、激烈的竞争学习氛围 。
(1)、班主任老师要经常深入学生群体中,进一步了解和研究学生的学习情况,发现成绩不太好的学生,要及时地加强教育 。
(2)、对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要及时表扬和勉励 。除提供学业的指导外,鼓励他们继续发奋学习,帮助他们树立符合实际的远大理想 。同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点 。
(3)、对于学习成绩较差或较落后的学生,要采取相应的补救措施 。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心,争取让他们在一定的时间内有一个较大的提高,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩的目的 。
9、开展丰富多彩的主题班会学习活动 。
为了全面培养、发展和提高全体学生的综合素质 。班主任要充分利用好每周主题班会时间,要按照原定学习活动计划方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动 。(如:演讲比赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法比赛等等一系列有目的有计划、对学生全面发展有益的主题班会活动 。
同时,与其他班级举行一些友谊竞技比赛,如篮球、足球、排球比赛等 。班主任要加强指导,使集体主义观念深入人心,增强本班的学习凝聚力和工作向心力,把集体利益放在第一位,鼓励全体同学们为班争光 。
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