三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 。
（一）研究方法
1.文献研究法 。
2.行动研究法（教育实习） 。
3.调查研究法 。
（二）可行性分析
1.符合新的课程标准的要求
2.符合现代教育的“主导”、 “主体”理论
3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系
4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考
四、进程安排和采取的主要措施：
3/20--4/7 围绕选题 ， 撰写提纲 ， 并完成初稿 ， 并交指导老师审阅 。
4/7 --4/23 充分听取指导老师的建议后 ， 修改论文 ， 完成二稿 。
4/23--4/30 在老师指导下 ， 在二稿的基础上对论文的各个方面 ， 尤其是论文格式规范予以完善 ， 基本定稿 。
【本科毕业论文设计开题报告写法怎么样？】5/1以后 准备论文答辩 。

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