中学教学总结格式怎么样？(13)

六、取得了较好的成绩。本学期，各项考试所任教班级平均分,及格率，优秀率取得了较好的成绩。学生对学好地里充满信心。今后的打算：
教师的成长是经验加反思。教师只有在不断地反复思考自己的教学成长，不断地反思自己的教学作为，不断地反思和研究新的教学理念，教师才能健康成长。今后我要不断地根据自己的和学生的实际以及成长过程，抓好自己的教学工作，做好自己的本分任务，通过我的不断努力，使我的学生考试成绩能比其它班级好，走入社会是品德高尚的人。

中学教学总结格式怎么样？

**中学2010-2011学年度第二学期**（*）班**教学工作总结**教师：
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期里，我担任*（*）班的**教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。现将本学期的工作总结如下：
一、学生情况分析
我班学生人数较多，成绩参差不齐，成绩好的学生较少，大部分学生基础太差，再又刚进入初中，要跟上学习较吃力，而且班级纪律一般，学习兴趣不太浓厚，有很多学生的学习有待加强。
二、教学任务完成情况
教学任务能按教学计划按时完成，并有近一个月的时间给学生复习，在新授课过程中还能每单元一练或以测，并及时讲评。
三、教学经验的取得与体会
（一）抓基础知识和基本技能
对于学习的基础知识要求学生掌握，对于计算要求学生熟练。
（二）做好学习方法的指导
（三）在综合学习中
（四）做好转差工作
由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中要有数，教师教学中才能有效的进行。
四、取得的主要成绩
学生整体知识水平提高不大，学生的知识结构还不很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分，这些都有待改进。
五、存在问题与不足
1、部分学生作业书写质量太差，作业本保护的不够好，并且部分学生不能独立完成作业。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位，教学反思不够。
4、个别学生学习数学的积极性不高，还没有养成良好的自学学习习惯，。
5、辅导工作完成较好，培优工作则显不足。
六、今后努力的方向和设想
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想，采用多种教学手段，激发学生学习数学的兴趣。
2、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。