教师给学生评语怎么写?(23)


8、你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高 。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现 。比如书写、回答问题、表演节目等 。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成 。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
9、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己 。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够 。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神 。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
10、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅 。可老师和同学却很少听到你的见解或话语 。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来 。

教师给学生评语怎么写?


1:
李贤伟 你对待班级工作认真负责,积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,平常有些调皮,但在学习上还不够严谨,有些贪玩,在交友上要谨慎,要交一些积极向上的朋友,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,在下学期能取得更大的进步,老师相信,你一定能取得骄人的成绩 。
2
许冰洁 你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为副班长平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,但是在学习上没有恒心,不能更好地利用时间,偶尔也犯一些小错误,希望在下学期能取得更大的进步,成为一名各方面都十分优秀的学生,老师相信你一定能做到,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!
3
谢浩彬 你性格活泼外向,有较好的心态,开学来成绩不稳定,各科发展不平衡,偏科现象比较严重,特别对数学有厌恶情绪 。平时对自己要求不严格,在前半期有几次违反班级纪律,但是经教育后,改变了很多,唯一还有成绩没有上来,老师希望你在下学期能再接再厉,夺回属于自己的天地 。老师相信,你一定能取得骄人的成绩 。
4
王建城 你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人 。但是你的自觉性和时间观念都可以再加强一点点;有时,你学习自信心不足,成绩始终不能够提上来 。希望你在下学期继续努力,相信你能取得好的成绩 。
5
吴玉坡 平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望 。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著 。所以要注意改进方法,放开胆小,参与到活动中去,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩 。