高三学生综合素质自我评价怎么写?( 四 )


审美与表现记录袋 我个人比较注重自然美 , 有健康的审美情趣 。不追求和接受低级、庸俗的东西! 个性与发展 基本情况 特长:学科特长;从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.体育运动特长:对多数运动热爱.艺术特长;唱歌 有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱 其他:对电脑技术小有研究.自我评价 从小到大 , 对学习 , 我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心 。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们 。我是老师的得力助手 , 父母眼中乖巧的女儿 。遇到困难 , 我也曾想过放弃 , 但是每一次我都坚持了下来 。对生活 , 我永远都保持着乐观的心态 , 相信只要对自己有信心 , 坚持信念一定会实现自己的理想 。个性发展过程 我在学校特别喜欢踢足球 , 所以我们每周3都和学校的老师比赛 , 在比赛中虽然我们从来都没有胜利过 , 但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们 。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契 , 和老师也建立的很好的师生友谊
个性发展特长与成果展示 本人个性良好 , 缺乏特长 , 所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展 。
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高三学生综合素质自我评价怎么写?


有法律意识 , 公德意识 , 本人诚实守信 , 环境意识 , 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人 。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况 。乐于参加集体活动 , 能够为实现集体目标付出努力 。品德优良善于与他人合作共同完成任务 。能约束自己的行为 , 善于与他人交流和分享 , 尊重并理解他人 。
品德优秀 , 有良好的行为习惯学习目的明确 , 有理想 , 善于发现提出问题 , 努力尝试多种方式解决问题 , 学习态度端正 , 能主动学习 , 有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息 , 有独立学习与研究问题的能力 , 独立思考 , 合作探究 , 虚心请教 。