爱护校园环境演讲稿如何写?(12)


我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任 。
这里有一个真实的故事和大家一起分享 。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历 。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶 。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料 。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人 。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了 。同学们,听了这个故事,不知你有何感受?
同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查 。拾起一片垃圾,留下一方洁净 。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力!
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花 。

爱护校园环境演讲稿如何写?


大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起 。
低碳环保是健康自然的一种象征 。绿色环保能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单 。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引 。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉 。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅 。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的 。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑 。
所以,我们就应该让校园中的绿色永存 。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣 。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓 。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安” 。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界 。”自然,人类自我的本真 。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础 。雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫 。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至 。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己 。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事 。