一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念 。安排好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法 。二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益 。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高 。全学期听课30多节，覆盖教学人员80% 。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平 。自己以身作则，积极参与研究 。在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩！人际关系和谐发展 。良好的人际关系是工作必不可少的条件 。
本学期，我主要搞好了如下个方面关系：
（1）与领导之间的关系 。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图 。坚持矛盾自己化解，困难自己解决 。
（2）与教师之间的关系 。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果 。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人 。
（3）与学生家长之间的关系 。我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难 。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心；自己到学校的愿心 。”
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在；三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作 。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩 。

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