地理社团活动总结怎么写?( 二 )
围绕地理开展的课外实践活动是丰富多彩的 , 既可开展野外考察、社会调查、参观旅游等活动 。错综复杂的自然、社会环境 , 促使学生在考察活动中动心、动手、动脑 , 不断地去接触、分析、思考、解决一连串的问题 , 这无疑会提高他们地理观察和调查 。运用地图、分析和运用地理图表等能力 , 对训练他们的理解、判断、推理、归纳、综合、评价等思维能力和发展智力有极大的好处 。地理社团的学习远较地理课本知识复杂 , 这就为学生提供了进行多端性、伸缩性思维的现实地理问题 , 有利于发展学生创造性思维能力 。
综上所述 , 开展地理社团活动 , 可以真正的激发和培养学生的创造意识和毅力 , 在实地制作和考察中 , 学生们提高了地理观察力 , 丰富了地理知识 , 懂得了如何注意协调人地关系 , 并在分析和解决遇到的地理问题过程中 , 提高了创造性思维能力 。因此 , 具有十分重要的教学探究与社会实践意义 。
评分规则
1.可与平常学校的冠军赛融合在一起 , 社团表现突出者可给予一定的分值奖励
2.
3.
争取可以得到学校的实物奖励(本或笔即可) , 激发学生的兴趣 做的好的模型可以获得学校展示的机会等
地理社团活动总结怎么写?
地理探索社团活动总结
本学期即将结束 , 为了丰富学生的课外生活 , 提高学生的地理学习兴趣和丰富专业知识 , 我校成立了地理探索社团 。经过一学期的活动的开展 , 社团成员们都收货了更多的地理知识和浓厚的学习兴趣 。现将本学期社团活动情况总结如下 。
一、准备阶段
按照学校要求 , 结合学科特点 , 确定社团名称为地理探索社团 。各班学生根据兴趣爱好自主报名 , 我和八年级地理教师宁非老师为指导教师 。
二、目标和备课
本社团成立的目的是让部分对地理感兴趣的学生能够接触到课本以外的地理知识 , 拓宽这部分学生的地理常识 , 同时培养他们的动手动脑的能力 , 发现身边的地理知识 。为了上好每节社团活动 , 我和宁非教师进行了精心的备课 , 准备了大量的资料 , 同时也让学生积极的参与期中 。
三、社团活动
1、探索宇宙、天体黑洞 视频 ;
2、《地理中国之陶罐里的秘密》 视屏 ;
3、地理摄影展《快门里的中国》 展览活动布置;
4、《秘境追踪之你的感官欺骗了你》视频;
5、地理实验室参观;
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