教师远程培训心得体会如何写?(13)
三、教师的专业成长是必须的
培训是短暂的,但收获是充实的 。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向 。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、吸收,转化为自己的教学思想,指导自己的教学实践 。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识 。人生没有捷径,教学工作亦如此 。虽然我的作业不是优秀的,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力 。相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到 。
展望未来,在今后的教学活动中,我将虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论合实际,实现自己的教育梦想 。培训只是一个手段,一个开端 。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流,它给我补了元气、添了灵气、去了傲气,使我焕发出无限生机 。几个月的学习,我感到更多的是责任,是压力,更是无穷的动力 。
总之,这次远程研修学习活动启示我,教学是不断探究,不断发展,不断完善的过程,养成学习实践、反思和总的习惯,要多学习,多学别人的优点,继续努力 。
教师远程培训心得体会如何写?
本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导 。专题一让我懂得了要以“情”为纽带,让情感走进课堂,给儿童宽阔的思维空间,教师要为学生创设良好的学习环境 。
在我们培训的每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞 。几天的培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业 。今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量 。同时,使我的专业理论基础得到加强,从特级教师的教学视频中深受启发 。没有理论支撑的研修是没有根基的 。脱离了理论学习,我们的教学研究活动是肤浅的,是飘浮的 。
我们通过学习,掌握了很具体的操作方法,比如小学英语教学的方法有很多,游戏教学、故事教学、等;口语交际教学要创设真实的交际情境,让学生认识到口语交际的重要作用,不是为了交际而交际,而是生活中处处需要口语交际,这是一种生活、工作能力发展的需要;阅读教学,要注重语感的培养、注重语言艺术的感染、要注重读写结合、课内与课外结合、语言文字训练与思维训练结合、文道统一,作业布置与批改的要求和标准,提问的艺术等;教师要高度重视综合性学习,要努力学习,提高自身的教学能力,积极主动参与学生的综合性学习实践等 。
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