表扬信怎么写?( 三 )


虽然钱不多 , 但z这种拾金不昧的精神实在难能可贵 , 现在社会上见钱眼开的人很多 , 还有个别人在为几分钟的加班时间、几角钱的加班工资、自己为酒店多做了些什么工作 , 报酬不公、工资不够等等在牢骚满腹 , 对比之下 , 你们觉得不脸红吗?为此我们酒店希望全体同仁能够发扬这种优良的品质 , z这种拾金不昧的精神 , 值得我们去宣传、去光大 。
“拾金不昧”其实是我们中华民族的一种传统美德 , 同时也反映一个人 , 一个单位和一个地方的道德水平和思想素质 。z同志拾金不昧的行为 , 充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德 。酒店主要领导在获知了此事后 , 希望大家以她为荣 , 对于她这种拾金不昧的精神 , 我们要大力去表扬、大力去宣传 。使我们酒店走向一个新气象、新风尚、新环境 。
酒店领导对z这种美德表示衷心的感谢!
此致
敬礼!
xxxx
20xx年x月x日

表扬信怎么写?


如果你是一名小学老师 , 其实有时候学生渴望得到你得表扬 , 你的一句表扬的语句 , 会让他对学习更加的努力 , 如果你想要写一份表扬信 , 首先来了解小学生表扬信这篇文章吧!
老师给学生的表扬信
尊敬的小王同学:
见信好!
您的孩子 , 小王 , 四年级上半学期的数学学习积极性较高 , 和以往
二、三年级相比 , 有非常大的进步 。
特别是在学习《角的度量》这一单元时 , 小王的课堂学习效率非常高 。他课堂准备充分 , 不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速 , 非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识 , 仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言 , 也能积极举手回答问题 , 并且回答得层次分明 , 重点突出 。
总之 , 在这上半学期的数学学习过程中 , 小王同学学习非常努力 , 同时也取得了非常大的进步 。作为数学老师 , 我感到非常高兴 , 特此写表扬信给你 , 以示鼓励!
希望在今后的学习过程中 , 小王能继续保持上半学期的学习热情 , 把基础知识打牢 , 坚持每天口算 , 完成两道解决问题 , 坚持每天复习所学过的知识 , 预习第二天所要学习的新知识 , (即认真完成每天的家庭作业 , 做到弄懂弄通) , 坚持每天进步一点 , 取得更大的进步!