表扬信怎么写?( 六 )
祝您们身体健康 。工作顺利、家庭幸福 。
此致
敬礼
感谢人:xx-x
20xx年xx月xx日
表扬信怎么写?
家长最关心孩子在学校里的表现 。时常听到家长来接孩子时的抱怨声 , “现在的孩子真是不服管教 , 说急了干脆就破罐子破摔!??”听到这样的噩耗 , 我想如果和一一家长联系 , 肯定来不及 。情急之下召开了家长委员会临时会议商量对策 。最后决议我们采用了每周互发表扬信的方式 , 老师将学生的良好表现反馈给家长 , 同时家长将孩子的点滴进步反馈给老师 。周末 , 家长通过学生带回来的表扬信了解学生在学校的表现 , 也会及时给予孩子鼓励 , 对孩子不足之处提出要求 。周一早晨每位学生都会带着家长的表扬信高高兴兴地来上学 。杭杭这周一放学回家总是先做作业;洁洁每次做完作业总是把书包收拾得板板整整;慧慧吃饭时知道帮着家长拿碗筷了 , 我们犯错时玲玲还经常提醒我们;鑫鑫这几天的'袜子都是自己洗的;琰琰懂得谦让小弟弟了;浩浩知道给奶奶捶背了 , 超超这两天找同学玩总能做到“出必告 , 反必面”??
每当读着孩子们带回来的表扬信 , 我是看在眼里 , 暖在心里 。渐渐地家长们的抱怨声也被一句句鼓励的话语淹没了 。是啊 , 小小一张奖状﹑一张表扬信 , 激发了孩子的上进心 , 在家长和老师之间产生了教育的合力 , 让老师、家长、孩子心连心 。
赏识是一种理解 , 一种鼓励 。我相信这样一句话:玉不琢 , 不成器 。每个学生都是一块美玉 , 需要我们精心地雕琢 , 才能光彩照人 , 熠熠生辉 。每一朵鲜花都有盛开的理由;每一只小鸟都能够飞跃海洋 , 只要我们给他一对腾飞的翅膀——赏识 。其实 , 每一个孩子都是世界上独一无二的宝贝,他们身上都有着别人代替不了的优点 , 只要我们付出爱心 , 因材施教 , 相信他们就像一棵青青的小树茁壮成长,在你的不知不觉中枝繁叶茂 , 直冲云霄!
表扬信怎么写?
尊敬的王亚芹园长:
您好!我是奎文区外国语幼儿园 , 蒙氏A1班李训谦家长 。在此 , 我代表家人由衷的向您及A1班的老师说声 :“谢谢” , 我的孩子入园已经两周的时间了 , 荣幸地接受张老师和刘老师教育 。在她们辛勤的培养与备至的关怀中 , 孩子一天天长大 , 我真切地感受着他一点一滴的变化 , 真是高兴在心里 , 感激在心中 。
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