幼儿园大班下学期工作计划怎么写?( 十 )


5.培养幼儿良好的学习习惯
适应一年级的学习生活,关键是要培养幼儿良好的学习习惯 。良好的学习习惯是幼儿顺利进行学习活动的保证:a.严格遵守作息时间 。如:不迟到早退、不随便请假等;b. 培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;c.爱想、爱问和认真回答问题; d.爱护书本及学习用品 。E、通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养 。F、在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;
3、游戏活动
游戏是孩子们所热爱的,本学期我们将继续重视游戏活动的开展与深入 。班级内根据计划进行学习探讨 。区角游戏中,我们将重点创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展 。更好地将区域活动与主题活动相融合 。及时投放和更换、丰富活动材料 。并注意活动材料的层次性 。发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性 。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣 。教育幼儿爱护各种活动材料,轻拿轻放,学会整理 。同幼儿一起制定活动规则,教育幼儿要遵守 。不断提高幼儿在各区中活动的能力,丰富他们活动的形式和内容 。引导孩子用商量的办法去解决在活动中遇到的问题,能尝试互相进行合作 。
建构游戏中,我们将重点探讨如何有效地指导,引导幼儿进行创造性表现 。并站在孩子的角度尝试创作 。
表演游戏中,重点研究如何提高幼儿的表现力 。
通过体育游戏提高幼儿的动作技能,增强规则意识 。
4、提高各领域能力
语言方面:培养倾听习惯,会在集体面前大胆连贯地进行表达,喜欢欣赏不同形式的文学作品,有良好阅读习惯 。
实施措施:
1、晨间谈话和特色活动中进行“说一句话”的活动 。
2、开展班级“故事大王”比赛 。
认知方面:喜欢用多种感官探索周围环境,喜欢提问,愿意收集感兴趣的信息 。2、尝试用适当方式表达自己探索过程 。喜欢参加操作活动,并养成主动整理材料的习惯 。
实施措施:
1、组织科学游戏活动,引导幼儿掌握一定活动规则,获取有关科学经验 。
2、提供丰富的操作材料 。
3、创设易存活,有观察价值的自然角,开展种植喂养活动,并记录
艺术方面:学习用自然的声音有表情地唱歌,喜欢模仿、创编,喜欢用打击乐器和身体动作表达节奏 。2、正确使用多种手工工具和材料,体验绘画快乐 。
实施措施: