图书馆工作计划写法怎么样?
一、指导思想:
学校图书馆为xx省一级图书馆,总面积2756平方米,现有藏书111907册,电子图书100000册,生均藏书达69册 。工具书、参考书已达到450种,报刊、杂志达到250多种 。学生阅览室面积675平方米,座位306只,电子阅览室座位130只,阅览室座位不少于学生数的1/15 。
根据省一级图书馆标准,备全备足设备和图书期刊资料 。现在的新图书馆共有十一个处室:书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书馆的实际使用面积在1600平米以上 。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读 。
为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用,根据学校工作的安排,我们图书馆要进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化 。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能 。
二、具体工作:
1、规范管理,做好服务 。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作 。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书 。师生阅览室的开放确保定时准时,图书固定资产的登记、借还书等工作 。
2、加强指导,多样活动 。
1 。建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动 。
2 。对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导 。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊 。
3 。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导 。
3、重视研究,科学管理 。
在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平 。
积极参加图书室工作人员培训和市区各类活动,虚心学习 。让服务工作更上一层楼 。
三、每月工作安排:
九月份:
1 。制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作 。
2 。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识 。
3 。办理新生、老师的借书证 。
4 。开始图书核查,整理假期报刊,布置校宣传窗 。
5 。开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读 。
6 。为各班级配备书橱,让学校图书走进教室,为学生借书及阅读提供方便;同时各班开展“献一本书,读百本书”活动,达到相互交流的目的 。
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