幼儿园学前班工作计划怎么写？( 六 ) 「问人人知识网」

二、工作重点：
1．提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。
2．提高教师观察、分析幼儿行为的能力。
3．抓好幼儿行为习惯，规则意识的培养。
4．有计划的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，发展动作的协调性，增强幼儿的体质。
5．提高幼儿的自理能力，做好幼小衔接工作。
6．认真做好毕业前的各项工作。
三、具体任务及措施：
（一）卫生保健工作：
1．严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。
2．对幼儿进行一些基本的安全教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。
3．细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。
4．照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。
5．能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。
6．教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。
7．做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。
8．知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛；不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。
9．不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养爱护公共卫生的习惯。
10．能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的能力。
11．每周换一次座位，保护幼儿视力。
（二）教育教学工作：
1．合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教育性、美观性溶为一体。
2．继续强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动回答问题先举手等学习习惯。
3．培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想办法解决，并能大胆地告诉成人。
4．能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。
5．能正确评价自己与他人，愿意学习他人的优点，不讥笑他人的缺点，不自满、敢于承认并改正自己的缺点。
6．认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。
7．语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力，本学期会增加书写作业，抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学习反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记，锻炼幼儿的口述能力和写周记的习惯，为以后小学写作文打好基础。