小学自我评价格式怎么样?( 六 )
四、读读课外书
在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法 。选好你要看的书 , 精读 , 体会 。书是人类最好的朋友 , 我们在读书中可以增长知识 , 开拓眼界 , 激发学习兴趣 , 促进思考 , 激昂斗志 。另外 , 我们正是价值观和人生观形成的时期 , 读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观 。所以 , 多读书 , 读好书的作用不可估量 。
五、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班 , 我们可以主动为父母分担一些家务 , 这不但能减轻父母的劳累 , 而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处 , 所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动 。
六、保持和同学、朋友的交流
暑假里 , 我们不要忘记我们的好朋友和同学们 。大家可以通过网络、电话多加强沟通 , 当然如果方便 , 有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成 。和同学、朋友在一起总是很愉快的 , 所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动
小学自我评价格式怎么样?
自从参加工作以来 , 我首先在师德上严格要求自己 , 要做一个合格的人民教师!与时俱进 , 爱岗敬业 , 为人师表 , 热爱学生 , 尊重学生 , 争取让每个学生都能享受到最好的教育 , 都能有不同程度的发展 。
一、做一个敬业的教师
在工作上兢兢业业 , 备好每一节课 , 上好每一堂课 , 批好每一份作业 , 教育好每一个学生 , 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 。
在数学课上 , 我把数学知识与学生的生活相结合 , 为学生创设一个富有生活气息的学习情境 , 同时注重学生的探究发现 , 引导学生在学习中学会合作交流 , 提高学习能力 。课上 , 我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式 , 在学生中开展探究式学习 , 使学生的知识来源不只是老师 , 更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流 , 促使学生在学习中学会学习 。我在实践的同时 , 也不忘时刻反思自己的教学行为 。并时常针对性的对自己的教学进行改进 。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生 , 就必须善于走进学生的情感世界 , 就必须把学生当作朋友 , 去感受他们的喜怒哀乐 。爱学生 , 要以尊重和依赖为前提 , 要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度 。我经常从小处着手 , 从学生关心的事寻求最佳教育时机 , 给学生春风沐浴般的'教育 。其次 , 我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法 , 使家长的教育更具理性 。
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