4.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也 。（《赤壁赋》）
适用话题自然、永恒、变与不变
精彩运用流水像这样不断地流淌，而并没有流去；时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺却终于没有增减 。从认识事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看，事物和人类都是无穷尽的，又何必羡慕江水、明月、天地呢？这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化，即便我们身处逆境中也应保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并从人生无常的怅惘中解脱 出来，理性地对待生活 。我们要勇于面对学习、生活中的困难和挫折，充分发挥主观能动性战胜和克服它们 。
5.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也 。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也 。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也 。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也 。
（《游褒禅山记》）
适用话题尽吾志，永无悔
精彩运用作者提出了三个“不能至”：“非有志者不能至也”；“力不足者，亦不能至也”；“无物以相之，亦不能至也” 。这三个“不能至”表达了三层意思，提出了达到目的的三个必要条件：“志”“物”“力” 。要实现远大理想，成就一番事业，首先要有“志”，其次要有“力”，再次要有“物” 。这是啥
人教版语文必修三古诗词填空 在《过秦论》中作者认为秦灭亡的根本原因是：

1. 仁义不施而攻守之势异也
   
2. 天下云集响应,赢粮而景从 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣 。
   
3. 谨庠序之教,申之以孝悌之义
   
4. 养生丧死无憾,王道之始也
   
5. 故木受绳则直，金就砺则利
   
6. 君子生非异也，善假于物也
   
7. 师者,所以传道授业解惑也
   

高一语文必背古诗词【必修一】
沁园春 长沙毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头 。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流 。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠 。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒 。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯 。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
荆轲刺秦王 （诀别场景） 《战国策》
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 。至易水上，既祖，取道 。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣 。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠 。于是荆轲遂就车而去，终已不顾 。
【必修二】 诗经•氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝 。匪来贸丝，来即我谋 。送子涉淇，至于顿丘 。匪我愆期，子无良媒 。将子无怒，秋以为期 。
乘彼垝垣，以望复关 。不见复关，泣涕涟涟 。既见复关，载笑载言 。尔卜尔筮，体无咎言 。以尔车来，以我贿迁 。
桑之未落，其叶沃若 。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也 。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨 。自我徂尔，三岁食贫 。淇水汤汤，渐车帷裳 。女也不爽，士贰其行 。士也罔极，二三其德 。
三岁为妇，靡室劳矣 。夙兴夜寐，靡有朝矣 。言既遂矣，至于暴矣 。兄弟不知，咥其笑矣 。静言思之，躬自悼矣 。
及尔偕老，老使我怨 。淇则有岸，隰则有泮 。总角之宴，言笑晏晏 。信誓旦旦，不思其反 。反是不思，亦已焉哉 。
诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草 。采之欲遗谁？所思在远道 。还顾望旧乡，长路漫浩浩 。同心而离居，忧伤以终老 。
短歌行曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多 。慨当以慷，忧思难忘 。何以解忧？唯有杜康 。青青子衿，悠悠我心 。但为君故，沉吟至今 。呦呦鹿鸣，食野之苹 。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝 。越陌度阡，枉用相存 。契阔谈讌，心念旧恩 。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深 。周公吐哺，天下归心 。
归园田居（其一）陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山 。误落尘网中，一去三十年 。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 。开荒南野际，守拙归园田 。方宅十余亩，草屋八九间 。榆柳荫后檐，桃李罗堂前 。暧暧远人村，依依墟里烟 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 。户庭无尘杂，虚室有余闲 。久在樊笼里，复得返自然 。

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