古诗词鉴赏活动主持词诗词鉴赏大会主持人开篇词( 三 ) 古诗词鉴赏活动主持词

三.
甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。
乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石
【七班诵读表演】
丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家” 。
四.
丁：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀，
甲：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗？
乙：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。
丙：请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵
【五班诵读表演】
丁：国家兴亡，匹夫有责
当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上
五.
甲：同学们，在南宋时期，除了有岳飞，还有写下不朽诗作“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。
乙：请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。
【一班诵读表演】
丙：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想
六.
丁：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。
甲：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
乙：有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句
【三班诵读表演】
丙：南宋时期，杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料，
七：
丁：有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。这个人是谁了？那就是南宋著名诗人辛弃疾!
【四班诵读表演】
甲：平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，这就是辛弃疾！
八：
乙：我们从盛唐穿过宋朝，从宋朝走进北宋南宋，最后让我们走到明朝，领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。
【二班诵读表演】
丙：同学们，感谢大家精彩的表演。在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年，是多么自豪。
丁：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来
甲：我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚
甲乙丙丁合：腹有诗书气自华
甲乙：徜徉古诗词使我们充实
丙丁：诵读古诗词使我们明理
甲乙丙丁合：
让我们每个人都走进古诗文的乐园，
让东方之美滋养着龙的传人，
让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气－－
让我们的心灵沐浴书香－－
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大
古诗词朗诵比赛支持人开场白敬爱的XXX！亲爱的XXX！大家上午/下午/晚上好！
有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典” 。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；
经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

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