小学一年级数学备课组教学计划写法怎么样?( 二 )


(2)课后天天练,每天在口算练习本上练习口算 。
(3)计算阶段检测 。
(4)定期计算比赛,以此来提高学生的学习兴趣 。
只有这样坚持不懈的努力,才可以有效提高学生的计算正确性和计算速度,为高年级更复杂的计算打下扎实的基础 。
4、抓勤辅导,全面提高质量:
根据一年级学生的实际情况,充分利用课余时间认真做好培优补差工作 。开学初期重视练习写数字,对不能达到要求的学生可以利用中午或课后时间进行手把手的教;对计算有困难的同学,可以在课后通过一对一的练习,加大练习做到熟能生巧 。在辅导对学生要多鼓励,逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒” 。面向全体学生,尤其对学习困难学生加以关注和研究 。教学中实现“分层教学、分层递进 。”课外提倡奉献精神,拉差补缺,同时落实“一帮一”结对子帮教活动,全面提高教学质量 。
5、做好常规工作,注重质量监控:
配合课程发展部做好期中、期末练习,备课组能针对自己薄弱环节,进行分析、讲评,对练习中学生凸显的问题进行细致深入的分析,寻找存在质量问题的原因,提出扎实有效的改进措施;开好教学质量分析会,总结经验,找出差距,分析原因,促进提高 。
6、积极参与各种比赛、开展课外活动
本学期我们一年级备课组将开展拼搭七巧板的比赛,通过比赛激发学生的想象能力、思维能力和动手操作的能力 。

小学一年级数学备课组教学计划写法怎么样?


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九年级数学备课组教学计划
一、本学期教学现状分析 本学期是最关键的一个学期,是数学进行点复习决定学生命运的一个学期,在此学期中,我们要做到复习面向初三全体学生,以教学大纲为依据,以教材为基本素材,突出重点,全面复习 。二、本学期重点工作与措施 工作重点:
加强教研教改的力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,努力营造开放的、适合数学发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每位学生对数学有兴趣地学习,全面提升学生的数学综合素质 。在工作中注意以改进教法,狠抓“双基”的落实,努力提高复习课的质量和效率,确保毕业考试的及格率和优秀率,并注重学生的创新意识的培养,提高灵活运用知识的能力,努力争取提高升学考试的平均分和优秀率 。工作目标:
1.认真领会新课程理念,坚持一切“以人为本”关爱学生、努力使每位学生成为爱学习、能创造的人才 。
2.倡导自主、合作、探究的学习方式,提倡创造性地使用教材,灵活运用多种教学资源,营造和谐学习氛围,指导学生在实践中学好数学 。