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离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。
人闲桂花落，夜静春山空。月初惊山鸟，时鸣春涧中。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
花落春无语，春归鸟自鸣。多情是蜂蝶，飞过粉墙西。
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。
田入乡间少，时将孟夏冬。如何尚高卧，不起助农功。
功盖三分国，明高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰，炉烟销尽寒灯晦，童子开门雪满松。
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
酷爱此君心，常将墨点真。毫端虽在手，难写淡精神。
深绿衣裳小小人，每来厅里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
走马西来欲到天，辞家见月两回圆，今夜为知何处宿，平沙万里绝人烟。
烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮竞秋千。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.
健儿须快马，快马须健儿。跸跋黄尘下，然后别雌雄。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛丽亭晚，君向萧湘我向秦。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹. 东风忽起垂扬舞,更作荷心万点声, 。
生涯不复旧桑田，瓦釜荆篮止道边，日暮榆园拾青荚，可邻无数沈郎钱。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

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湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
落日清江里，荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。

扩展资料
古诗词的韵律特点主要体现在诗句的平仄、对偶、押韵等方面。运用这些韵律特点熟记背诵古诗词不失为一种很好的背诵方法。
古诗中的诗句一般都是平仄相对的，比如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”上下句就是相对的，即：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。平仄相对与对偶的特点使诗句读起来更具有节奏感和韵律的美感，学习者可以利用这些韵律特点有效地加深对这些诗记忆。
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1．离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。唐白居易《赋得古草原送别》 2．生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。宋·李清照《夏日绝句》
3．东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。宋-罗与之《商歌》
4．人闲桂花落，夜静春山空。月初惊山鸟，时鸣春涧中。唐王维《出自鸟鸣涧》

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