教学计划格式怎么样?(11)


5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力 。
6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质 。
7、了解科研的一般过程和方法,体验科研的艰辛和快乐 。
四、活动重难点
1、在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力,使学生学会进行有目的、系统的观察,全面的观察 。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸,综合起来进行思考 。
2、要求学生对问题进行深入的研究(概括、比较),进行独立的思考,培养他们的创新精神 。在深入地观察以后,要他们发现问题,提出自己的见解 。
3、能够从直接经验抽象出问题的本质来,完成思维发展的飞跃,从而提高学生的素质 。
五、活动措施
1、全面把握课程目标,按计划实施教学活动 。
2、根据本班学生实际与班级特色,设计有效的教学思路,及时进行教学反思,适时调整教学思路 。
3、充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,充分调动学生的学习积极性 。
4、创设学生喜闻乐见的学习情境,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习 。
5、加强学科的交叉和渗透,拓展学科知识,改善知识结构 。
6、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动 。
7、有效激励机制,优化评价方式,鼓励学生积极参与各种实践活动,培养自己的能力 。