音乐教师教学工作总结怎么写?( 三 )
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现 。
五、少先队工作:
六、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟 。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐 。此外,我还很注意自身的学习 。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流 。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会 。自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力 。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动 。凡事都要有计划,重要的得做
详细计划 。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习 。处理事情要灵活 。这写能力都有待提高 。
音乐教师教学工作总结怎么写?
不知不觉,来到平山已经一学期 。现在,我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精 。
一、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求 。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感 。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐 。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼 。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格 。
二、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主 。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野 。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质 。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力 。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境 。
在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐 。
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