《普罗米修斯》教学设计怎么写?(21)


媒体出示:
普罗米修斯受罚图和第6自然段 。
悟读:
夏日炎炎,太阳像火球似的炙烤着他,他( );狂风来了,他( );雷电来了,他( )……并有感情地朗读第6自然段 。
师:这是多么残酷的惩罚,一心为人类着想的普罗米修斯,面对这常人无法忍受的痛苦,他屈服了吗?动摇了吗?后悔了吗?读普罗米修斯说的一段话!
2、围绕普罗米修斯的这句话,设计三次回读,充分感悟英雄不屈不挠的勇于献身的精神:
受罚前,火神曾相劝:“只要你在宙斯面前承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你 。”
普罗米修斯想到(人类没有火的悲惨景象) 。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错呢?我可以忍受各种痛苦,但是,我的意志是不能动摇的 。”
当他被锁在令人心惊胆颤的高加索山的悬崖绝壁上,经受着常人无法忍受的痛苦时,宙斯狂笑着说:“如果你现在向我求饶,归还火种,我还可以饶恕你 。”
普罗米修斯仿佛看到人类有了火以后的欢乐情景 。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错呢?我可以忍受各种痛苦,但是,我的意志是不能动摇的 。”
狠心的宙斯又派了凶恶的鹫鹰,,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏 。白天,他的肝脏被鹫鹰吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长起来了 。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏 。恶鹰的啄食,普罗米修斯的身躯已经血肉模糊,就这样一天、一年、十几年……
宙斯狞笑着问:“现在,你还向不向我认错求饶?”
普罗米修斯眼前闪过一幕幕( )的情景 。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错呢?我可以忍受各种痛苦,但是,我的意志是不能动摇的 。”
3、普罗米修斯的表现不仅感动了人类,也感动了大力神赫拉克勒斯 。不知过了多少年,
(引读至文章结束)(提供希腊神话中有关赫拉克勒斯的材料 。)
四、拓展阅读,赞美“英雄”精神
1、普罗米修斯留给我们的不仅仅是物质上的火种,更是精神上的火种 。所以此神
话传说传遍了世界每一个角落 。为此,有好多作家写了赞美他的诗 。
媒体出示:
普罗米修斯
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火
是谁?身受酷刑却无怨无悔
啊!巨人,是你给人类带来火种,
送来光和热,
送来人类新的纪元!
尽管上天和你蓄意为敌──
高山险峻,铁链加身,
烈日如火,暴雨如注……
但沉重的铁链只能锁住你的躯体,
却怎能锁住那颗坦荡无私的心!