高三地理教学工作总结怎么写?( 二 )



高三地理教学工作总结怎么写?


一、教学总体思路
分两轮(有时间的话对高二的内容进行第三轮复习)
第一轮安排:完成区域地理和高二两本书的基础知识和基本原理及高三新教材模块知识
第二轮安排:在二模考之前进行全面复习,根据二模考试情况,针对性进行复习 。
二、全学年各阶段教学安排:
①教学时间分配;②主要教学内容;③作业与练习;④考试安排;⑤周日教学内容
中国地理和世界地理在期中考试前结束,作业以单元练习为主,结合区域地图及专题地图,每周一次区域地理练习,考试安排:九月初摸底考试,十月初第一次月考,十一月初的期中考试,期中考试内容为区域地理;期中考试后完成高二知识落实,配套练习是高中地理一课一导,每周一次综合地理练习,考试安排:十二月初的八校联考,一月的一摸考试 。
周日教学内容:一周知识点回顾及每周练习分析
20xx年高考试卷较以往高考试卷的区别是论述题占比分大,题目灵活,选择题增加5题 。
经验与反思:
1、知识点一定要落实到位,需做的工作是加强检测;
2、学生的读题能力要进一步提高 。
3、论述题如何采点 。所以在第二学期应选一部分读图分析题,专门针对前三个问题进行训练,举一反三,做到触类旁通,最后的效果还可以 。在模拟考以后,通过一份份模拟卷的巩固复习,不断发现知识漏洞,及时补缺,学生重新树立信心,消除恐惧心理,解题能力会明显提高 。这样,在老师的认真“教“,学生的认真“学”,双管齐下,有条不紊地完成了一学年的地理教学,及时总结 。还有要关心每天的 。一方面可以缓解紧张的学习,更重要的是因为《地理考纲》中明确说明“要考当前国内外发生的与地理学科相关的重要的事件,第二天,及时在课堂中反馈,讨论,从地理角度分析这些地理 。那么在高考中,学生至少做到心中有数,遇事不慌 。

高三地理教学工作总结怎么写?


这一届的高三学生,有一个班是我从高二接手的 。另一个班是我从高三刚接手的 。所以他们的地理基础知识掌握的情况我很是基本了解的 。普遍基础差、底子薄 。因此,面对高三地理教学,我根据学生的实际情况制定了个长远的目标和阶段目标 。现将本学期,我的主要教学工作总结如下:
第一,指导学生学会读地理 。在新学期的开始阶段,我就有意识的让学生明白地理学科要学哪些内容 。让学生明白在课堂上要做哪些工作,如何有效利用课堂来获取知识 。让学生领悟到课外复习的重要,如果利用练习题来掌握和巩固知识 。让学生明白反复复习,经常复习巩固知识的重要性 。让学生学会利用晚自习等课余的时间向老师请教问题 。这些是我在开学初前几个星期主要的工作任务 。这些工作,直接关系到今后地理教学学生掌握知识的效率 。俗话说万事开头难,在这阶段我用劲了精力耐心地引导学生 。直至大部分的学生潜移默化地达到了阶段目标 。