小学班主任培训学习总结范文( 二 )

2 。准备充分管理到位。此次办班组建了班委会明确干部人选提出工作要求并责任到人从组织管理上保证了培训工作的高效运行。
培训结束了作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心愿为公司发展贡献自己的力量。
3 。统筹兼顾协调到位。使培训工作更具针对性以提高培训工作的有效性。
三、培训成效显著
培训形式与教学质量获得普遍认可。班主任工作理念和方法得以更新。做好班主任工作的信心更加坚定。
1、要尊重学生。让学生感受到教师对他的尊重。
在与任课教师的交往中我尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾。在这方面我平时注意多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动上课专心听讲认真完成作业树立老师的威信增进师生情谊抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活我始终做到安全第一预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。
做班主任还有一个不好的地方就是要骂学生。我当然也有骂学生的时候骂的时候还是觉得很威风的但是骂完以后心里真的不是滋味。一个坏处就是对嗓子不好二是对身体不好。所以我的原则是能不骂就不骂实在要骂也不要忍就要痛痛快快讲旧账新数全部翻出来骂个痛快。不能忍千万别忍我试过几次忍着没骂晚上做梦自己居然在骂学生。真是可恶不该做的噩梦啊！
学校是学生学习活动的场所也是人与人相互交往的场所。教师与学生平等的基础便是尊重。尊重学生独立的人格教师的言谈举止都要为人师表、堪为表率都要体现出教师对学生的热爱、对学生的尊重。尊重学生个性的差异学生不是一个模式制造出来的工业产品。尊重学生就要承认和接受他们身心发展、认知规律的差异不能强求一致。对学生的尊重也应包括保守学生的秘密。
2、多鼓励少批评让学生感受到教师对他的欣赏。
做中学、学中做人们常说教师要给学生一杯水自己得有常流水这就要求班主任在工作中不断地学习在总结经验教训的基础上不断地改进完善让自己的班主任工作做得有声有色。