学习课件制作的心得体会范文有没有?( 六 )



学习课件制作的心得体会范文有没有?


前段时间我参加了我校组织的PPT制作培训,通过一段时间的学习,觉得收获还是很大的,心得体会如下:
由于教育具有其特殊性,并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用,因此课件的设计与制作需要体现一定教学目标,表现特定的教学内容,反映一定的教学策略 。
它不仅可以储存、传递和处理教学信息,还能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价 。多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序 。因此它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生 。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点,能很好地激发学生的学习兴趣 。多媒体课件中包含了大量的文字信息,是学生获取知识的重要来源 。设计时要做到:
(一)对文字的设计 。
1、文字内容要简洁、突出重点 。
文字内容应尽量简明扼要,以提纲式为主 。有此实在舍不去的文字材料,如名词解释、数据资料、图表等,可采用热字、热区交互形式提供,阅读完后自行消失 。
2、文字内容要逐步引入 。
对于在一个屏幕上显示的文字资料,应该随着讲课过程逐步显示 。这样有利于学生抓住重点 。引入时,可采用多种多样的动画效果,也可伴有清脆悦耳的音响效果,以引起学生的注意 。
3、要采用合适的字体、字号与字型 。
文字内容的字号要尽量大,选择的字体要醒目,一般宜采用宋体、黑体和隶书 。对于关键性的标题、结论、总结等,要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别 。
4、文字和背景的颜色搭配要合理 。
文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读、二是要避免视觉疲劳 。一般文字颜色以亮色为主,背景颜色以暗色为主 。
(二)课件中音乐的使用 。
1、音乐和音响效果不能用得过多,用得过度反而是一种干扰信息,效果适得其反 。
2、背景音乐要舒缓,否则会喧宾夺主 。
3、要设定背景音乐的开关按钮或菜单,便于教师控制,需要背景音乐就开,不需要就关 。
(三)对于图形、图像、动画、视频的设计 。
1、图的内容便于观察,图形、图像等画面设计要尽可能大,图的主要处在屏幕的视觉中心,便于学生观察 。
2、复杂图像要逐步显示 。对于复杂的图,如果一下子显示全貌,会导致学生抓不住重点,也不便于教师讲解 。应随着教师讲解,分步显示图形,直到最后显示出全图 。
PPT课件经过多次修改完善后,就可以投入使用,除自己在教学中使用外,同时还可以进行交流 。推广或发行 。教师在实际教学中使用课件后,可能会发现这样或那样的不足,因此,课件投入使用后并不是万事大吉了,还需要不断地收集课件在教学应用中的反馈信息,不断地对课件进行修改、完善与升级,使之更加适合教学的要求,达到实用好用之目的 。总之, 通过学习,我掌握了一点课件制作的知识,但我深深的知道这还远远不够,在以后的学习生活中,我会尽力运用学过的知识,争取做到学以致用 。