幼儿园小班教案《风》怎么写?( 十 )


教师演示:让幼儿吹灭点燃的蜡烛,让幼儿吹动空气形成风,把碎纸屑吹走 。
让幼儿举例生活中还有哪些这样的现象 。
小结 风的形成是空气的流动的作用 。
拓展:讲述风在工农业生产中的作用 及危害 。
教学反思
本节课,我认为做得比较好教学安排合理,师生互动良好,充分调动幼儿参与活动的积极性,不好的方面是激励性语言不多,今后我一定改正不足,提高活动效果 。