七年级上册的语文古诗词 七年级上册语文古诗一共有几首( 八 )


树木丛生 , 百草丰茂 。
秋风萧瑟 , 洪波涌起 。
日月之行 , 若出其中;
星汉灿烂 , 若出其里 。
幸甚至哉 , 歌以咏志 。
2.次北固山下 王湾
客路青山外 , 行舟绿水前 。
潮平两岸阔 , 风正一帆悬 。
海日生残夜 , 江春入旧年 。
乡书何处达?归雁洛阳边 。
3.钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西 , 水面初平云脚低 。
几处早莺争暖树 , 谁家新燕啄春泥 。
乱花渐欲迷人眼 , 浅草才能没马蹄 。
最爱湖东行不足 , 绿杨阴里白沙堤 。
4.天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦 , 
小桥流水人家 , 
古道西风瘦马 。
夕阳西下 , 
断肠人在天涯 。
课外古诗词背诵(10首)
1.龟虽寿 曹操
神龟虽寿 , 犹有竟时 。
腾蛇乘雾 , 终为土灰 。
老骥伏枥 , 志在千里;
烈士暮年 , 壮心不已 。
盈缩之期 , 不但在天;
养怡之福 , 可得永年 。
幸甚至哉 , 歌以咏志 。
2.过故人庄 (唐)孟浩然
故人具鸡黍 , 邀我至田家 。
绿树村边合 , 青山郭外斜 。
开轩面场圃 , 把酒话桑麻 。
待到重阳日 , 还来就菊花 。
3.题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺 , 初日照高林 。
曲径通幽处 , 禅房花木深 。
山光悦鸟性 , 潭影空人心 。
万籁此都寂 , 但余钟磬音 。
【译文】
清晨我漫步走到这座古寺 , 初升的太阳照耀着高耸的丛林 。
一条曲折的小路通向幽静的远方 , 那里是被花木浓荫覆盖着的禅房 。
山光明净 , 鸟儿欢悦地歌唱 , 深潭倒影 , 更使人觉得心境的空灵 。
万物一片沉寂 , 只有钟磐声在空中回荡 。
4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼 , 闻道龙标过五溪 。
我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 。
5.夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池 。
何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 。
6.泊秦淮
唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙 , 夜泊秦淮近酒家 。
商女不知亡国恨 , 隔江犹唱后庭花 。
7.浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯 , 去年天气旧亭台 。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来 。小园香径独徘徊 。
8.过松源晨炊漆公店
【宋】杨万里
莫言下岭便无难 , 赚得行人空喜欢 。
正入万山圈子里 , 一山放过一山拦 。
【解说】(上岭很累 , 但是)莫说从岭上下来就不难 , 在下山之前常常让那些行人空欢喜一场 。走入到崇山峻岭之中 , 你才从一重山里出来 , 可是又被另一重山拦住了 。
诗人借助景物描写和生动形象的比喻 , 通过写山区行路的感受 , 说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事 , 都要对前进道路上的困难作好充分的估计 , 不要被一时一事的成功所陶醉 。
把握这首诗的主题时 , 首先应将文体定位——哲理诗 , 然后就能较快地知道 , 此诗明写登山的感受 , 实为谈人生哲理:在取得一定成绩时 , 万万不可自得自满 , 而应不断进取 。
9.如梦令 南宋 李清照
常记溪亭日暮 , 
沉醉不知归路 。
兴尽晚回舟 , 
误入藕花深处 。
争渡 , 
争渡 , 
惊起一滩鸥鹭 。
10.观书有感 南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开 , 
天光云影共徘徊 。
问渠那得清如许?
为有源头活水来 。
参考资料:百度
七年级上册语文课后10首古诗【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿 , 犹有竟时 。螣蛇乘雾 , 终为土灰 。老骥伏枥 , 志在千里 。烈士暮年 , 壮心不已 。盈缩之期 , 不但在天;养怡之福 , 可得永年 。幸甚至哉 , 歌以咏志 。
【过故人庄】(孟浩然 唐)故人具鸡黍 , 邀我至田家 。绿树村边合 , 青山郭外斜 。开轩面场圃 , 把酒话桑麻 。待到重阳日 , 还来就菊花 。