实习教师实习报告写法怎么样？(16)

虽然我已经开始踏上教师这个讲台，但是我知道离一个合格的、好的教师还有很远。教育界的李镇西说过：教育是师生心灵的和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。通过教师实习让我认识到：现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识，懂得教育理论，掌握教育方法以外，还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力，有较为广博的知识面，有较好的沟通人际关系的能力，有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观，有一定的文化修养和高尚的审美情趣。此外，虽然当今多媒体教学已逐步广泛使用，但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后，能够帮助学生快速忆起课堂内容；而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从，无法达到板书的效果。教师的板书是否严谨、规范，能给学生起到潜移默化的作用，教师板书中不规范的汉字、标点及格式，常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以努力练就好的板书这也是我接下来要加油的地方，努力的去写一手好的板书，给学生们视觉上美得享受。最后，我意识到很重要的一点就是教师的任务不仅仅是“教书”，还必须“育人” 。因此，教师对学生施加的影响必须是正面的，积极的，并且是真心实意的。听过这样一句话，说教师是用生命去影响生命的一个职业，其圣神是不能被任何东西玷污的。
四个月的实习很快就结束了，可是这短短几个月的实习，让我学到了很多，中间的酸甜苦辣是我可以在未来教师职业上回忆一辈子的。几个月的时间，使我真正体会到做一位老师的乐趣，也深深了解到作为一个老师的责任，我们学校的校训是学为人师，行为世范，就是告诉每一个老师，要做一个可以用生命去影响生命的人，这也会是我以后作为一个老师一定要遵守的准则——用生命影响生命。

实习教师实习报告写法怎么样？

今年根据学校安排，我被分配到xx中学进行体育教学实习，面对的群体主要是高中生。
一、实习结果
通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在高一学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。