十佳少年事迹材料( 四 )


三、同学学习的好榜样
周逸航作为班级干部在圆满完成班级各项工作的同时不忘学生的天职 。他是个爱动脑子的学生学习上刻苦钻研勤学好问而且善于总结对于学习他有自己的一套方法有超前、创新的意识善于灵活掌握知识重视知识的迁移和各科间的融会贯通善于由此及彼举一反三 。进入高年级阶段以来每次考试都取得了优异的成绩参加学校、区里的各科知识竞赛他都取得骄人的成绩 。他深知学习不是一件容易的事只有付出艰辛劳动的人才会有所收获才能取得成功 。
他在不断提高自己学习成绩的同时还用心主动帮忙学习落后的同学 。为了帮忙后进生解答疑难他总是十分耐心地讲解把同学不会的题一遍又一遍的讲解直到弄会弄懂为止 。这些年来班上的几名差生在他的热忱帮忙下各方面都有较大的进步 。乐于助人是周逸航同学的一大特点 。有时某些同学突然间有事分担的值日生工作无法完成他都会主动代他们做好值日生工作 。班上若是有同学因生病落下功课他总是会主动去帮忙同学补习 。总之无论谁有困难他都会义无反顾地去帮忙 。毛主席的那句“一个人做点好事并不难难的是一辈子做好事不做坏事”的名言深深影响着他他一向说:“我就要做一辈子都做好事的人 。”
五、全面发展的好学生
周逸航是一位品学兼优的好学生他具有远大的理想和爱国主义情怀 。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶 。在看到“神州”飞船成功返航后更进一步增强了自己报效祖国的远大理想 。他暗暗立志:将来必须要做一个有益于社会的人 。
他性格活泼待人真诚爱好广泛尤其喜爱美术、写作 。她懂得要成为新时代的建设者和接班人就务必全面发展 。他从不骄傲自满总是一步一个脚印从身边的小事做起一点一滴踏踏实实地充实自己、完善自己 。
如今周逸航同学正凭着自己顽强的毅力凭着自己踏踏实实的发奋在浩瀚的学海中奋力遨游 。他用他的正直与善良为歌以热心和豁达为曲弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔进取和奋发为墨描绘着一幅多彩的人生蓝图!
十佳少年事迹材料 五:
十佳好少年事迹材料
尹晨旭男20xx年1月5日出生此刻象山小学四(2)班学习 。在老师和父母的教育下他勤奋学习乐于助人尊重老师和长辈以良好的思想品质优秀的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者 。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号 。
一、勤奋学习兴趣广泛的好少年 。
他时刻铭记老师和父母的教诲把学好功课掌握知识放在最重要的位置 。学习中他刻苦发奋一丝不苟养成了课前预习课中听讲课后复习的好习惯 。对于不懂的问题和知识他都能向老师和同学虚心请教直到把问题搞懂 。从入学到此刻他都用心认真的完成家庭作业学习成绩始终在班里名列前茅多次被学校评为“新三好” 。参加学校数学口算比赛他多次获得“象山小学口算之星”称号 。他喜爱阅读从童话故事到历史读本他都读的津津有味 。他学习书法总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家 。他还爱好舞蹈和音乐参加学校《舞动校园走向明天》活动被评为“优秀小演员” 。