十佳少年事迹材料( 五 )

二、乐于助人心灵善良的好少年。
金子是纯美的比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校他和同学们的关联很融洽和班里的不管是男同学还是女同学不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学他总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献有时同学忘了带学习用具他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们有同学不会的问题他总是热情耐心的对待为这些同学解疑答惑从不计较个人得失。他用心参加学校组织的各种献爱心活动力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后看到电视上受灾的小同学们他很心痛。他捐了自己的压岁钱还向父母提出要捐自己一年的零用钱。
三、关爱家人尊重长辈的好少年。
他经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活打扫卫生摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶他总是定期打电话问候他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做减轻父母的负担。他自己整理文具自己整理房间。有一次爸爸出差妈妈感冒头痛躺在床上他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭照顾妈妈让妈妈感动万分。他讲礼貌、懂礼貌尊重长辈关心他人。有一次在公交车上他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、家长、老师和同学的好评。
十佳少年事迹材料六：
十佳好少年事迹材料
我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生今年14岁我是一个酷爱学习性格开朗的男孩子。早在小学阶段就连续被评为“校三好学生”取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来我学习更加刻苦发奋。在课堂上我能用心举手发言集中注意力认真听讲不开小差不溜号而且能带动周围的同学认真学习不做与课堂无关的事情。对于作业每次我都能十分认真的完成绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考独立完成。遇到不会的难题也绝对不会丢到一边或者直接看答案而是要先思考一番再参考后面的答案检查纰漏并加以改正。因此我在每次考试中成绩均名列前茅多次摘取全学年第一的桂冠荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校作为班长我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚不会特意的对他人说谎也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话我会委婉的指出。但是容忍不代表懦弱委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川有容乃大；壁立千刃无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己宽以待人因此取得了同学们的信任在同学中享有较高的威信。