教师师德自查报告怎么写?( 三 )



教师师德自查报告怎么写?


教师师德师风自查自纠报告古塔镇初级中学:赵萍 “学高为师,身正为范”,师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的保证,是教师的立身之本 。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌 。教师需要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人 。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道” 。在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己 。
1、加强学习依法执教
首先,社会在发展,知识在更新 。不学习,就跟不上时代的步伐 。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育理念、教育方法和教育途径 。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶 。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出 。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教 。这样的人生才会过的充实有意义 。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校 。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻 1
以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我 。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新 。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱学生是教师最基本的天职 。在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长 。
4、注重小节修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用 。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“模仿对象” 。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象影响学生 。
5、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长 。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你 。
6、廉洁从教,不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬 。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教 。