《中小学教师职业道德规范》心得体会怎么写?( 五 )
有人把教师比作红烛 , 燃烧自己 , 照亮别人 , 这是对教师的崇高评价和美好赞誉 。世人给教师带上了如此美丽的“花环” , 我们更应当严于律己 , 宽以待人 , 为这顶“花环”增添光彩 。作为一名教师 , 最重要的是要热爱教育事业 , 只有充满了对教师职业的无限热爱 , 才会在教育岗位上兢兢业业 , 无私奉献;同时 , 作为一名教师 , 应该热爱学生 。
热爱学生 , 就必须对每一个学生一视同仁 , 不能偏爱一部分学生 , 而冷淡或歧视另一部分学生 。每一位学生都渴望得到老师的爱 , 尤其是那些家庭有过特殊变故的学生 , 容易形成特别的性格 , 这就要求我们做思想工作时应真诚相待 , 热情鼓励 , 耐心帮助 , 用师爱的温情来融化他们心中的坚冰 , 让他们在愉快的情感体验中接受教育 。每一个学生都希望得到老师的爱 , 师爱是一种巨大的教育力量 , 它能使学生感觉到教师的温暖 , 产生愉快的情绪 , 激发学习的兴趣 , 感受到别人对他的希望 , 集体对他的信任 , 从而收到良好的教育效果;再次 , 教师要处处事事严格要求自己 , 敢于正视自己 , 解剖自己 。凡是要求学生做到的 , 自己必须先做到 , 给学生树立好的榜样 , 凡是要求学生不做的事 , 自己坚决不做 , 以免给学生留下坏的印象 , 言传身教比单纯说教有效百倍 。
《中小学教师职业道德规范》心得体会怎么写?
教师”—社会给予的是天底下最光辉的职业 , 那么作为一名教师怎么做才能撑起这份光荣?著名的教育家陶行知先生告诉我们:“学高为师 , 德高为范 。”作为一名光荣的人民教师 , 不仅要具有广博的知识 , 更要有高尚的道德;只有这样才能对学生“传道、授业、解惑” 。教师该如何培养崇高的职业道德呢?通过对《中小学教师职业道德规范》的学习 , 是我对教师的职业道德有了更深刻的认识 , 我把自己的学习心得简单谈谈:
一、爱岗敬业 。
首先 , 要热爱教育事业 , 教师只有热爱他从事的职业 , 才会以高度负责的态度 , 全身心地投入到他的教育工作中 , 才可能激发工作的热情 , 创造性地开展教育教学工作 , 从而把教师职业当成是自己的事业 , 并坚持自己地信念为之奋斗 。敬业 , 就要对自己的职业无怨无悔 , 不计名利 , 积极进取 , 开拓创新 , 要力求干好自己的'本职工作 , 尽职尽责地完成每一项教学工作 , 不求最好 , 但求更好 , 不断的挑战自己 , 超越自己 。
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