上课说话的检讨书怎么写?(13)
我真诚地接受批评,并愿意接受处理 。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好 。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理 。学生上课说话检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话 。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量 。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需 。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为 。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯 。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受 。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程 。我主观方面很不足很欠缺 。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》 。
关于我的错误,还有一点原因要说 。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习 。由于我的不懂事,经常惹老师生气 。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该 。
此致:
非常抱歉!检讨书怎么写
一份好的检讨,应该由五个部分组成 。
一、简述所犯错误,并定性之 。
这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒 。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打 。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说“我只不过想换换口味” 。
二、描述犯错过程 。
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少 。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动 。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎 。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容 。
三、剖析错误原因 。
这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键 。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪 。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然千万不要批判、控诉周围的环境多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜 。除非你想暗示自己没错 。
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