“被恩师引路”--“做孩子的引路人” “|被恩师引路|”|做|孩子|的

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“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流，心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮……”，万籁俱静，当夜间停息了最后一声鸟鸣，老师的身影还伴随着淡淡的灯光。一首歌，让我想起了世界上有一种职业叫作——教师。习总书记提出教师要做学生的“四个引路人”，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。一路被恩师引路，到今天做孩子的引路人。一路成长，一路收获。
做学生学习知识的引路人
古之学者必有师。师者，传道授业解惑也。所谓老师，就是传授道理与专业知识、解答疑难问题的人。夸美纽斯说：“教师是天底下最光辉的事业”，他们塑造着人类的思想，建设着人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师就是日复一日，年复一年，在平凡的岗位上，默默奉献自己一生的人。
我的童年，没有充满欢声笑话的幼儿园，也没有各种各样好玩儿的玩具。有的就是小学的记忆，将近二十年过去了，回想起小学生活，印象最深的还是我的引路人。她，个子不高，体型微胖，是我一年级的语文老师，我特别喜欢她，觉得她和蔼可亲，平易近人。一天上课，她在讲台上认真地讲课。我却被语文课本上另一篇文章吸引，一时没有控制住自己，读出了声，忘记了老师在讲课。突然惊觉周围的异样，偷偷抬头看向老师，刚好老师也在看着我，那目光，很严厉，心里一下子慌乱了，不敢直视老师，怯怯低下了头。心里默默祈祷：老师一定要开恩呀，不要批评我。
我的书一下被扔到了地上。缓过神来，才意识到老师已经走到我面前，并且扔了我的书。霎时间，我的眼泪就流了下来，委屈里夹杂着害怕。如果老师把这件事告诉爸爸妈妈，回家一定会受批评。回家的路上心里惴惴不安，害怕父母的训斥。这种忐忑心情持续了近一周，父母也没问起我，我才确信老师没有向我父母提起这件事，才算是放下心来。那次的“扔书”事件，像一把刀刺进了我的心口，当时不明白老师为什么如此严厉。后来长大了，才明白了老师的苦心。长大后去看望老师的时候，她告诉我当年她生气的原因，她说她认为我是一个好学生，不应该这样做，应该认真学习，专心听课。所以才会那么严厉，给我一个教训。虽然我的心灵受到了伤害，但是那件事却一直鞭策我上课不要走神，要认真听讲，不要一心二用。长大后，当我站在三尺讲台，面对我的学生的时候，我更加明白当初老师的苦心。对我的学生，我更要严爱相济，履行师者传道授业解惑的责任，做学生学习知识的引路人。