小学四年级优秀班主任评语如何写?( 三 )


三、请看这位沉默寡言、稳健刚毅的姣姣者——于跃
(一)天资聪慧、勤勤恳恳;刻苦认真、兢兢业业 。这是你在老师心目中的形象,也是你获得优异成绩的保障 。但成绩属于过去——在你面前依然还有一座高峰 。祝你以坚韧不拔的恒心和毅力攀登到峰顶!下学期,第一的宝座在等着你……
(二)其貌不扬,却令同学刮目相看;沉默寡言,却给了老师一个又一个惊喜!我很佩服你求学的勤奋、严谨与自律,更相信展现在你面前的将是一片更为广阔的天地 。真是:“海阔凭‘于跃’,天高任鸟飞” 。
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4、3的名次不能总于第一擦肩而过,暑假里——绝好的机会,趁他们……偷偷地……
(三)只图别人对自己刮目相看,立志的标杆低矮的可怜;登上一座小山就心满意足,永远不能把无限风光饱览 。你虽然实现了第一的梦想,但求学之路,任重道远;学海之途,风大浪高 。须知:笑到最后,才能笑得最好 。我希望五年后,能收到北京大学的于跃给我寄来的贺卡 。
四、多才多艺的调皮大王:王浩全
(一)最让父母牵挂的人是你,最让老师头疼的人是你;画画最好的人是你,反应最快的还是你;名列14的是你,跌到42的还是你;来的最早的有你,经常迟到的还有你……你有惊天之才,却似雄狮沉睡 。眼高手低,使你浅尝辄止;志大才疏,罪在过于好动 。当你老老实实坐下来,认认真真去学习的时候,我们将听到雄狮的猛吼!
(二)你甘心承认自己昏昏沉沉,不思进取,我为此悲哀 。送你一句话:“治服猛虎非好汉,治服自己的脾气才是英雄!”散慢是对潇洒的嘲弄!好男儿首先应做到的是自律 。惰性如一把火,会把青春化作灰烬 。醒来吧!多少人在期盼着……
(三)有一个现象你可曾想过:人为何只生一条舌头、两只耳朵?这二比一的规律告诫我们——人生来就应该多听少说 。听得少就会孤陋寡闻,说得多往往发生“虚脱”……还是按自然规律办事吧,多听少说才能踏实博学 。
五、偏科最严重的马超
(一)121分的数学与56分的英语说明了什么?这是聪慧与浮浅的对比;这是实干与偷懒的反差 。瘸着腿走路能好受吗?!相信老实、本分、聪明的你加上机智、灵活与勤奋,会有惊人表现的……
(二)从性格上讲,你无可挑剔——团结同学、尊敬师长、谨小慎微 。我只是纳闷,为什么一个那么聪明的学生,成绩却总是徘徊不前呢?你数学特好,请解下列方程:成绩=智商×勤奋;已知:你的智商较高,成绩较差;求:你的勤奋?
(三)聪明一旦让懒惰占有,就像钢铁一样层层生锈;本来可以做栋梁支柱,最后却变成了废渣污垢 。“三国”里的马超是五虎上将;“二·七”班的马超可别变成……亡羊补牢,犹未为晚;立志进取,永不为迟 。发奋吧!