通过活动，幼儿不仅学会了正确的洗手方法，而且还学会了儿歌 。幼儿的记忆特点是记得快，忘得快，为了巩固幼儿的所学知识，每次洗手时，我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手，得到了很好的效果 。
托二班侯佳
【小班健康《小手真干净》教学反思如何写？】2013-8-15

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