一年级语文教学总结怎么写?(11)


在这学期的教学过程中,我始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地 。而作为一名老教师,也要紧跟课改的步伐,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感 。在今后的教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮而努力工作 。

一年级语文教学总结怎么写?


本学期我担任一年级三班的语文教学工作,针对一年级孩子的特点,我先规范他们上课的行为习惯,然后重点抓教学,一学期以来,我班成绩优秀,现将自己的工作总结如下,作为自己工作的回顾,同时也为以后更好地完成自己的工作做下铺垫 。
首先在开学初,加强孩子们上课的行为习惯,编出一些儿歌和口令让他们多读多实践,加上我看到孩子们的一些不好的行为及时提醒,并多鼓励表扬一些行为习惯好的孩子,这样一来,以好带差,慢慢的课堂上的情况好了很多,孩子们也明白了作为一名小学生的职责 。
其次,严抓教学 。每上一节课,我都精心备课,认真制作课件,课后二次备课,做好自己的教学反思 。课堂上给孩子们进行分组的奖励机制,加强孩子们的团结合作精神和勇于争先的精神 。
接着,认真观察总结每个孩子的特点,及时跟家长沟通每个孩子的学习情况,并对他们的座位进行有计划的帮扶调配 。
最后,严抓后进生 。为了班级里每个孩子都能更好地进步,我找出一部分学得好的孩子,让他们为小老师,进行一对一帮扶,这样一来,不但让我节省了很多时间,而且孩子们个个学习情绪高涨,都争当小老师,也提高了全体学生的学习效率 。
一学期以来孩子们虽然取得了优秀的成绩,但我对自己的教学方式还不够满意,以后在此基础上一定会更用心,不但要多听师傅和其他老师的课,认真做好自己的反思,争取摸索出适合自己风格的有特点的教学模式 。

一年级语文教学总结怎么写?


第一学期一年级语文教学工作总结
在本学期里,我认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,顺利完成了教育教学任务 。现总结如下:
一、抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的 。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点 。在刚开学那段时间里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯 。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯 。