3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展 。
【小学劳动教学总结怎么写？】4、组织实际操作活动，综合实践能力 。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力 。

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