庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉《登庐山五》
泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海《早秋单父》
云来山更佳，云去山如画《双调》
山回路转不见君，雪上空留马行处《白雪歌送武》
一到三年级描写秋天的诗句人教版：

一年级描写秋天的诗句没有 。
二年级上册有两首：《赠刘景文》、《山行》
二年级下册没有 。
三年级上册有两首:《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》
三年级下册没有 。
一共四首，为下面四首：
1、赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝 。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时 。
译文：译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜 。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊 。
2、山行
杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家 。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花 。
译文：
山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家 。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花 。
3、夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情 。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明 。
译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡 。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀 。
4、九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲 。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人 。
译文：我独自一人在异乡漫游，每到佳节就加倍思念亲人 。我知道在那遥远的家乡，兄弟们一定在 登高望远；他们都插着茱萸，就为少了我而感到遗憾伤心 。
描写山四季的古诗词滁州西涧唐 韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣 。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横
【诗文解释】
我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺在频频鸣叫 。夜晚春天的潮水向岸边涌来，又赶上一场急促的春雨，在这郊野的渡口没有一个人影儿，只有那空空的渡船在水边静静停泊 。
【词语解释】
怜：爱怜，喜爱 。
急：猛，快 。
野渡：荒僻的渡口 。
【诗文赏析】
中唐前期，韦应物是个洁身自好的诗人，也是个关心民苦的好官 。在仕途生涯中，他常处于进仕退隐的矛盾之中 。中唐时期政治腐败，人民生活贫苦，他有志改良而无能为力，有意退隐而又不能，进退两难，只好任其自然 。仕途犹如遨游，无所作为，如同水急舟横 。这首诗流露出了作者恬淡忧伤的情怀 。
春游西涧，晚雨野渡，看似一幅没有主人公的山水画，但诗人的灵魂却无处不在 。全诗以情写景，借景抒情 。涧边自甘寂寞的幽草、深树、自得其乐的黄鹂、急水中的横舟，没有一处不寓有作者的寄托 。这与诗人的处境和心情是分不开的
阙题刘眘虚
道由白云尽，春与青溪长 。
时有落花至，远随流水香 。
闲门向山路，深柳读书堂 。
幽映每白日，清辉照衣裳 。
这首诗的原来题目是《归桃源乡》 。桃源山就是作者刘眘虚的隐居之处 。那么这首诗就写作者在桃源山隐居之处那超尘脱俗的志趣的 。整首诗透露出隐居环境的舒适和安逸 。白云、青溪、落花、流水 。这是先天的自然环境，还有作者本人的心境 。点缀出一幅色彩清新幽雅的图画，真是让人美不胜收，心驰神往 。词句之间如行云流水，恰到好处，描绘的景色也同样是清静而得趣，幽静而淡雅 。看后我真想遍寻此处 。太美了，那是我理想的桃源，真是一个让人见而忘返的好去处 。作者在这如此美妙的地方，仍然不能忘记的是读书 。这才是为这如此美好的地方添上重重的一笔，只有在这样的环境里，作者才能领略出天人合一，物我两忘，心神俱佳的氛围 。大有“落花流水春去也，天上人间 。”
语句对仗之工整，环境这恬静，无不透露出这才是读书的好地方 。这才是大家所认为的家园 。受陶渊明《桃花源记》的影响很深，据说作者喜与僧道交际，显然受佛学的影响很深 。但是能够在在如此清幽之地，保持读书人和高尚情操是难能可贵的 。这首诗的写作和修饰丝毫不比王维差，且有明显略胜一筹的优势 。我非常喜欢这首诗，是我较早加以背诵和记录的诗词 。诗情画意，闲云野鹤，潇洒舒坦，优哉可羡 。

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