学校班主任工作感言怎么写?( 六 )


为了调剂紧张的初三学习生活,我在教室里培育了几盆花草:四季长青的吊兰,色彩艳丽的太阳花……把大自然搬到同学们身边 。万物萧索的冬天,我买了一盆水仙花,并以水仙花的名义作了自我介绍,指定一名学生专门给它换水 。谁知这看似不起眼的2.50元竟发挥了难以估量的作用;经过漫长的等待后,水仙花开了,有的学生由衷概叹:我终于相信了丑小鸭真的可以变成白天鹅,我为什么不试一试呢?
有的学生突发奇想:我们班上有58位同学,不就是58朵争相斗妍的花吗?更有一向以粗犷、豪放自诩的男生竟也柔情万种起来:水仙花,这水中的仙子,粉粉的,亮亮的,像薄薄的水晶片,仿佛一阵风就能打碎似的,真让人怜爱 。多情的女生祈求道:留着你那最后一朵花,等到六月和我们的笑脸一起绽放吧!花谢了,许多学生变得敏感、深沉起来:几天前还新鲜娇艳的水仙花,当她韶华不再时,你是否有所觉悟呢?我终于发现:这世界上,什么东西都可以辜负,唯独岁月不能,岁月一去,就不会再来了 。也有同学赞美:水仙花来得匆匆,去得高贵,她曾有过辉煌的日子,有过成功的喜悦,这些,她足够了,毕竟胜利属于过她 。我呢,我有什么呢?……
一切景语皆情语,我发现这句话用在这里竟也如此贴切,我动情地说:同学们,我们目睹了水仙花的一生,感叹植物生命之短暂,其实在漫长的历史长河中,我们的一生同样匆忙,但是,我们有过花的奋斗,花的光芒,花的无怨无悔吗?如果花真的有情有义,我想:它一定在用自己的生命向你们昭示着什么 。新学期之际,我送全班同学一篮鲜花,并真心祝福他们的笑脸如鲜花般灿烂 。
【学校班主任工作感言怎么写?】四年的班主任生活,让我懂得原来教育可以美丽如花,芬芳满园!