五年级上册数学《解简易方程》说课稿怎么写?( 四 )


5、巩固练习
本节课我准备安排两次巩固练习 。当学生了解了方程的意义和方程与等式的关系后 , 我让学生完成第“做一做” , 目的是通过判断进一步加深学生对方程意义的理解 。教学例1后 , 我让学生分组完成例1后面“做一做” , 其目的是通过练习 , 巩固新知 , 掌握好书写格式以及检验方法 。
6、小结
【五年级上册数学《解简易方程》说课稿怎么写?】小结的目的是强化重点 , 巩固新知 , 培养学生良好的学习习惯 。